学习是贯穿人一生的主题，都说活到老、学到老，而继续教育作为学校教育之后的成人教育活动，更是终身学习体系的重要组成部分。习近平总书记在党的十九大报告中提出：“办好继续教育，加快建设学习型社会，大力提高国民素质。”字里行间，足见对继续教育的重视。在倡导建设学习型社会的当下，继续教育肩担重任。

泉州医学高等专科学校成人教育部成立于年，年更名为继续教育学院。继续教育学院承担成人学历教育、职业技能鉴定、乡村医生培训和本专衔接自学考试等工作。办学十多年来，学院秉承“精诚惠世”的校训精神，服务地方经济社会发展的需求，开展了形式多样的培训服务，打造出富有医学特色的教育品牌，为泉州培养了大批医药卫生人才。

成人学历教育是泉州医学高等专科学校继续教育学院的重要功能之一，目前开设10个专科专业，与福建医科大学和福建中医药大学联合举办5个本科专业。专科班在校生人，本科班在校生人；年至今为社会培养专科毕业生多名，本科毕业生多名。

学校成人学历教育遴选校内外优质师资开展教学，严格日常教学管理，紧跟信息化时代实行线上线下结合的教学模式，规范各项规章制度，不断加强教学质量监控，邀请校外专家到校开展贴近基层一线的讲座，工作得到广泛认可，荣获“福建医科大学成人教育校外教学点先进单位”和“福建省继续教育示范教学站点培育项目”等诸多荣誉。

学院不定期组织学生开展社区义诊活动，让学生将所学知识应用到实际中去，增强他们服务社会意识，提高学院社会服务能力。

每年开学季和毕业季，福建医科大学成人教育学院余小惠院长、福建中医药大学成人教育学院陈莘院长、泉州医学高等专科学校苏成安副校长、继续教育学院林佩璜院长等领导分别出席我校成人学历教育开学典礼和毕业典礼，一同分享学生的喜悦和学习成果。

办学至今，学校以促进学生成长成才为导向，办好专科和本科层次成人学历教育，为社会输送了大批医药卫生人才。

泉州医学高等专科学校职业技能鉴定站于年1月经泉州市劳动和社会保障局批准成立。鉴定站成立以来，依托学校硬件设施和优质师资，面向社会和在校生开展鉴定，可鉴定范围涵盖育婴员、美容师等11个鉴定工种。

年至今，鉴定站面向福医大附属二院、医院、医院医护人员及泉州市各中专学校、高职高专院校医学类专业学生，共开展鉴定达多人次，连续多年荣获“泉州市职业技能鉴定工作先进单位”荣誉称号。

我校职业技能鉴定站高度重视培训，严把质量关。依托学校硬件设施、遴选校内外优质师资采用理实一体化模式开展培训，培训效果有保证。经过强化培训，学员在熟练掌握鉴定工种专业知识的基础上，快速提升了专业技能。

鉴定考核中，考评员严格遵照考评工作的规章制度，认真、客观、公正、公平地进行考评，他们感受到学生的认真严谨和培训成效。泉州市指导中心领导和鉴定站负责人到场督导巡视，领略了我院鉴定培训的质量和考核工作的井然有序。

近三年来，鉴定站共开展鉴定多人次，培训覆盖面广，为经济社会培养输送技术人才做出了贡献。

乡村医生培训是由福建省卫健委主导，各地市卫计委主管的为民办实事的重要项目。泉州医高专于年被福建省卫计委授予福建省乡村医生培训分中心，负责指导泉州市乡医培训业务，培训办公室挂靠医高专继续教育学院。年至今，每年由继续教育学院组织各乡医培训点，面向泉州市乡村医生开展基本公共卫生知识、急救、康复、中医技术等医疗知识培训工作。截至年，累计培训6万多人次。通过13年的培训，提升了泉州市乡村医生业务能力和服务水平，筑牢了泉州市医疗卫生事业网底。年学校获得“福建省乡村医生培训分中心先进集体荣誉称号”，取得了良好的社会效果，分中心的一些先进做法得到推广和应用。

年在分中心的统一指导下，各县市卫计局、乡村医生培训点重视培训工作，培训学员克服工作忙碌、路途遥远的困难，积极主动地参加理论面授，培训组织工作有力得当。学员收获满满。

学员通过面授培训和技能考核，理论知识得以实践，医疗技术水平明显提升，为广大群众送去可靠的医疗技术。

为确保乡村医生培训顺利进行，保证培训效果和质量，乡村医生培训分中心不定期组织人员到培训点进行工作指导检查，及时收集反馈信息。

年，泉州医高专与福建医科大学合作举办“本专自考衔接”教学项目，面向自愿参加高等教育自学考试本科段学习的在校学生设置。本项目实行本科、专科两个学历同时进行，是一种新型教学模式。学生通过沟通课程、衔接课程、核心课程等考试后，由省教育考试院和福建医科大学共同签署颁发自考本科毕业证书，该学历为国家承认且实行高校学生学历信息注册。

我校承接自考本专衔接衔接课程考试，学校严格按照福建考试院和福建医科大学的要求组织考试，规范考场秩序，至今已累计顺利组织10场考试，完成多人次的报考。

经过助学班同学不断努力，至今有名同学获得自学考试本科毕业证书，名同学获得自学考试学士学位证书。

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