大爱铸师魂

5月17日下午，在南阳市广播电视大学报告厅，座无虚席，气氛热烈。由南阳市教育局主办的全市教育系统“学习时代楷模，成就出彩人生”师德演讲比赛隆重举行。南阳市实验中学张栩宁老师作为学校青年教师的优秀代表参加比赛，他以“楷模精神，薪火相传”为题，讴歌时代楷模张玉滚，赞颂实验中学教师敬业乐教、无私奉献的精神，表达了青年教师以楷模为引领，奉献教育事业，成就出彩人生的美丽梦想。张老师大方得体的仪容仪表，稳健自如的台风，充沛的情感，抑扬顿挫的语音语调，赢得了专家评委们的肯定与赞赏，在强手如云中脱颖而出，获市直第一名的好成绩。

如果说，一个词它有千钧重，那这个词一定是“担当”。

天行健，君子以自强不息，是担当。

地势坤，君子以厚德载物，是担当。

一份担当，常常是大山一般厚重，往往是一生的承诺与躬行。

他，十几年如一日，坚守大山深处，只为改变山里娃的命运，托起山里娃们的希望。他，虽然收入微薄，但17年间，资助学生竟多达余人。在他从教的黑虎庙小学因交通困难，孩子们每次上学要用自己稚嫩的肩膀背着十几斤重的书包，日夜兼程的走即使连山路，看在眼里疼在心里的他，默默地拿起身边的那根扁担，帮助孩子们将着一筐筐沉甸甸的知识，挑进大山，而这一挑便是五年！面对山里学校缺师少教的现实，他不得不把自己练就成语文、数学、英语、品德、科学样样精通的“全能型”教师。这就是他的担当！他便是被中宣部授予“时代楷模”荣誉称号的河南省镇平县高丘镇黑虎庙小学教师张玉滚，就是咱们最为出彩的南阳人。

走下领奖台的张玉滚，生活重新归于平淡，教书育人仍是他的日常，但张玉滚已经为青年教师高举起了英雄的火炬。借着这光，我看清了我身边的老教师的担当。

年秋天，我正式入职南阳市实验中学，初出茅庐，我便被安排在了班主任的重要岗位上。每天早上五点半起床，一直工作到晚上九点，即使是正是年轻力胜的我，也不免感到有些力不从心，再加上要时时刻刻的想着孩子们，每天的生活可以说是“如履薄冰”。就在上个月，我经历了我班主任生涯最为困难的一个月。期中考试即将来临，而在我所任教的班级中，为了让孩子们取得一个好成绩，语数外三位老师可以说是拼尽全力，最终不堪重负三位老师相继病倒。被学校安排来暂时代课的杨老师，也因突然增加的工作量不堪重负，在代课两天后病倒在备课室。当听到这个消息，我彻底地傻眼了，原本在班级中，语数外三位老教师就是我们的支柱，这下全部都病倒了，还是在即将期中考试的关键时期，年轻的我根本不知道该如何应对。

可能是看出了我的困难，五十多岁，强拖着病体的英语胡荣敏老师主动地给我说：栩宁呀，没事儿，胡老师不请假。张老师他们的病比较严重，需要住院治疗，我这不严重，每天输输水就行了，我还能在班里替你看着哩。大不了我早上早点起，六点就去诊所门口等着，一开门就快点输，总能赶上上课。实在不行了，我就调调课，上午把课上完，下午再去输水！

当时听完胡老师说这些话，我震撼了，是一种什么样强大的精神支撑着这一位年龄比我妈妈还大、功成名就即将退休、又是出于病中的老教师这样“拼”工作，这样关怀我这一名教育战线上的新兵？我心里面那种暖暖的感觉不知道该用什么样的形容词来表示，也不知道该用什么样的话来表达对于胡老师的感谢。就这样，第二天，胡老师便调了课，一直从早上七点的早自习上到了中午十一点五分。我就眼睁睁的看着胡老师手上的针眼从一个一个变成一片儿一片儿，从左手转移到了右手，从青色慢慢的变成了紫色。终于，在一天早上，刚进教室的我，接到了胡老师的电话，电话那头传来胡老师虚弱的声音：栩宁呀，我今天早上起床的时候不小心晕倒了，这医院了，今天需要请一天假，你先安排孩子们考试吧。说完，胡老师便挂了电话。此时，在我心里唯一的支柱，轰然崩塌！颓然的我昏昏沉沉渡过了一天，晚上便也发起了高烧。

第二天早上，预备铃响的时候，我正准备布置任务，刚一抬头便看见胡老师出现在讲台之上。我心疼地看着胡老师，她面无血色，嘴唇发白，但是仍面带笑容“气定神闲”地孩子们安排学习任务，“激情昂扬”地给孩子们讲语法讲单词……

我像被一种力量定在了原地，呆呆地注视着拖着病弱之躯站在讲台上的胡老师，她瘦弱的双肩上，担起的是一位人民教师崇高的责任。这种担当，是“士不可以不弘毅”的铮铮铁骨。我们青年教师，原来一直站在巨人的肩膀上，一直有着那些平凡而又伟大的前辈们给我们做奠基，指方向，做楷模。

从胡老师身上我看到了彻底明白了实验人的担当，实验的精神！王建波校长曾说过：实验中学的老师，带病上课是常态，若没有对学生的真爱，做不到这一步。从因病晕倒在讲台上出院后又回到教学一线的郑云芝老师，到架双拐上课的杜璞老师、何静老师、篮球教练李冰老师，到脚上打着石膏看班的班主任王秋配老师，再到因工伤意外摔倒磕得牙齿松动无法进食仍带着口罩上课的王喜梅老，再到常年担任两班数学课积劳成疾椎间盘突出病倒在岗位上的张峰、杨宏才老师，再到晕倒住院拔了输液针下了病床就上讲台的胡荣敏老师……

正是他们，让我看到了薪火相传的实验精神：这便是锲而不舍，止于至善！

“水激石则鸣，人激志则宏”。某一天，带病授课的我看着学生那一弯弯澄澈的心灵之窗中深深的感恩，我更深切明白，作为老师，奉献才是最幸福的事。

楷模精神，薪火相传。和平时代，每一个朝着美好梦想努力奔跑的人都是英雄，每一个在平凡的岗位上绽放生命绚烂的舞者，都有着最美的英雄精神与英雄情怀。作为青年人，时代为我们准备好了最壮阔的舞台，楷模们为我们树立了道德与事业的标杆。我定尽心尽力，站三尺讲台，用三寸之舌，拿三寸之笔，育桃李满园，树栋梁之才。

坚守源于热爱，担当铸就楷模之魂，如熊熊烈火，正点燃起小小的我大大的信念，我期待着它在我心中、在每一位教师心中越烧越旺。教师——平凡岗位上的英雄，一位、两位，千千万万位教师，我们一起，传楷模精神，铸担当铁肩，担起的是祖国的未来，担起民族的希望！

一言不合就给我在看